Блог является свободным коммьюнити для студентов и преподавателей ОДПЖ ГУ — ВШЭ (группы 345, 346 и 347). Здесь публикуется информация учебного (объявления, домашние задания, материалы) и развлекательного (информация о мероприятиях и подобном) характера. Рекомендуем занести блог в закладки и посещать ежедневно. Зафрендить и читать блог через ЖЖ можно тут.
Координаты | Публикация информации

Словесность

Пересдача экзамена по Системе российской словесности состоится 18 мая в 15:00.

Госэкзамен по словесности

О несчастнейшие четверокурсники.

Вот, что только и могу сказать вам в утешение. Вопросов по западной словесности (античность+средние века+возрождение) будет всего 11.
В точности их не формулирую, но темы такие примерно: Илиада как эпическая поэма, Древнегреческий театр – задачи, устройство,
Эсхил, Еврипид, «Лягушки» Аристофана.
Эпоха эллинизма – что это, кто и как.
«Дафнис и Хлоя» как греческий роман (особенности)
Вергилий «Энеида» – что зачем и как
Катулл
Старшая Эдда – картина мира (основные боги, ясень, Мидгард, Асгард и т.д.)
Эпический герой в средневековом эпохе – Песнь о Роланде, Песнь о Сиде, П.о Нибелунгах.
(сходства и различия между всеми ними, Роландом, Сидом, Зигфридом)
Тристан и Изольда – проблема инварианта, основные мотивы, смысл.
«Божественная комедия» Данте – структура, смысл, символы.
ВСЕ!
А где про все про это брать? Вы что думаете, мы храним Ваши лекции, Майя Александровна?!
Нет-нет. Даже и не подозреваю Вас в таком безрассудстве. Поэтому рекомендую три пути:

1) Взять ответы из этого учебника

Дилите Д. Античная литература – он есть вот здесь http://www.mgl.ru/5729
Учебник этот самый ясный и доступный, в Ваше время его, кажется, не было еще в сети.

2) Тронский И.М. История античной литературы. М, 1988 (или любое другое издание) (!). Он есть, вот здесь – http://www.newsman.tsu.ru/library/main/tronski/

и здесь http://www.sno.pro1.ru/lib/tron/index.htm3)

3) Использовать статьи вот на этом сайте

http://www.philology.ru/literature3.htm

Можно, разумеется, и все три пути использовать одновременно!

Теперь про ХХ век.
Особое внимание обратить на осн. направления авангардной поэзии – футуризм имжизм. дадаизм – что нового они придумали, внесли.
А также на «Превращение» Кафки (герой и конфликт), «Тошноту» Сартра и экзистенциализм, «Постороннего» Камю (герой и мир), «Смерть в Венеции» Манна (символику), «Степной волк» Гессе (композицию), Оруэлла и тоталитаризм, Ремарка «На зап. ф. б п» и потерянное поколение, Маркеса и гибель цивилизации. А также на то, что такое постмодернизм, автор в п-ме, основ принципы, текстологические категории.

УДАЧИ
МА

Консультация по западной словесности – отменяется

Дорогие товарищи, завтра, в пятницу, 2-го апреля, консультации по западной словесности – не будет.
Перенесем на следующую неделю, позже уточню на какое число.

МА

Экзамен

Будьте пожалуйста готовы к вопросам типа Маяковский, Ахматова, Блок, Есенин о назначении поэта и поэзии. Все остальное не должно быть неожиданностью – разве что изображение дореволюционной России в Темных аллеях Бунина

К.М. Поливанов

Лекции Немзера про Бродского

Кира просит передать:

Название: Немзер_Бродский.wav.001
Размер: 22.56 Мб
Доступен до: 2010-03-30 00:10:17
Ссылка для скачивания файла: http://ifolder.ru/16614394

Название: Немзер_Бродский.wav.exe
Размер: 100 Мб
Доступен до: 2010-03-30 00:10:17
Ссылка для скачивания файла: http://ifolder.ru/16614395

Об экзамене по западной словесности

Дорогие друзья!

Три объявления.

1. По просьбам трудящихся (вашим) приход на экзамен тех, кто сдал его на последнем занятии и кто доволен своей оценкой – необязателен.
Поставлю оценки в зачетки без вас.

2. Те, кто прислал мне курсовые по почте, должны обязательно распечатать текст курсовой и принести на экзамен или оставить на кафедре. Кто-то уже оставил на кафедре работы, вот и хорошо.

3. Экзамен начинается 1 марта, в понедельник, в 10.30, а заканчивается в 15.00 и ни минутой позже. Поэтому группу 445 жду к 10.30. Группу 446 жду к 12.30. Не опаздывайте, будем работать быстро.

4. Еще раз для тех, кто не понял, как будет проходить экзамен. Вопросов на экзамене не будет – Вы должны будете только определить из какого романа (стихотворения) фрагмент текста и в одной-двух фразах очертить контекст – из какого именно места данного произведения этот отрывок.

Ваша,
МА

Планы на ближайшие занятия

Друзья, у вас практика, вы стали ходить совсем странно, сочувствую, и все же предлагаю сделать последнее усилие – прийти еще раз – 9 или 16 февраля на занятие и принести работу, напоминаю, не позже 16-го февраля, до 16.30.

У каждой группы ожидается три пары – на двух первых мы будем говорить о Борхесе, Маркесе и посмодернизме, на третьей – договорим недоговоренное, и отвечу на Ваши вопросы об экзамене, работе, если таковые появятся. И у самых смелых могу попробовать принять экзамен. Если Вы его сдадите (определите из каких романов предложенные фрагменты) – отлично, нет – можно будет без последствий прийти снова, уже на официальный экзамен.

Счастливо,
МА

Лекция (Словесность)

Напоминаю всем, что на 3-й паре состоится лекция, которую прочитает для нас Екатерина Эдуардовна Лямина, постарайтесь, пожалуйста, быть.

МА

Система западной словесности, расписание, планы

Друзья, шлю расписание на 3 модуль.

Мне очень понравилось, как у нас все складывалось в начале прошлого модуля, и очень не понравилось, как в конце.
Заданий никто уже (за редким исключением, конечно) вообще не делал, книжек не читал. Давайте это поправим. Хотя знаю, как вы загружены, но вряд ли вы представляете, как я. Так что будем стараться, да?..
Тем более, что у нас на все про все остался месяц.
Пожелаем друг другу удачи!

Ваша,
МА

Семинар по Словесности

У 446-ой группы во вторник не будет семинаров по западной словесности. В это время у нас будут лекции Поливанова.
Поливанов в прошлый раз (8.12) Кучерскую попросил, чтобы она провела семинар сразу у двух групп (чтобы ему 15-ого не читать лекцию одной группе), собственно, так она и сделала.

Докладчики могут не волноваться, у нас еще есть семинар в будущем модуле как раз по эпизодам «Улисса», так что все сумеют отчитаться.

Анна Данилина.